Épreuves externes : La Ministre Glatigny clarifie la situation et rassure les familles

Chez nous, dans le paysage éducatif, les dernières semaines ont été rythmées par des mouvements de contestation et des interrogations légitimes. Alors que certaines écoles ont déjà fait part de leurs difficultés, une question brûlante est sur toutes les lèvres : qu’en est-il de nos épreuves externes certificatives ? Face à cette incertitude grandissante, la Ministre de l’Éducation, Caroline Glatigny, a pris la parole pour clarifier la situation et tenter de rassurer les esprits.

Interrogée au Parlement, la Ministre Glatigny s’est voulue très claire : aucune école n’a officiellement demandé un report ou une adaptation de ces examens. Elle insiste sur le fait que le cadre légal actuel est déjà suffisamment souple pour gérer les situations exceptionnelles. Les conseils de classe, véritables piliers de nos établissements, conservent la pleine capacité d’apprécier la maîtrise des compétences de chaque élève, en s’appuyant sur un dossier pédagogique complet. Bulletins, évaluations continues et rapports d’enseignants : tout est pris en compte pour une évaluation juste et équitable.

Pourtant, le malaise est palpable. Si la législation impose l’organisation de ces épreuves, la réalité du terrain pourrait être plus complexe. Rappelons que plusieurs écoles ont déjà annulé leurs examens internes en signe de protestation contre les mesures d’économies. La crainte ? Un nombre insuffisant d’enseignants pour assurer la surveillance ou la correction des examens externes. Une situation qui mettrait les directions dans une position délicate, voire impossible, malgré leur bonne volonté.

Malgré ces tensions, la Ministre Glatigny réaffirme sa confiance totale envers nos enseignants. Elle souligne l’importance capitale de ces épreuves, notamment pour les élèves en difficulté. L’annulation pure et simple des épreuves certificatives externes, comme le CEB, pénaliserait ceux qui ont le plus besoin de soutien, car leurs résultats sont essentiels pour l’attribution d’un accompagnement renforcé en 1ère secondaire. Avec près de 150 000 jeunes concernés et des dates clés fixées aux 18 et 19 juin, l’enjeu est de taille pour l’avenir de nos élèves.